| [1] | 次の(1)〜(4)の( )内に入れるのに最も適切なものを、下の1〜8のなかから一つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。ただし、同じものは1度しか用いてはいけません。(配点 4)
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| (1) | On est quatre ( ) compter les enfants. |
| (2) | Peut-on manger ( ) place ? |
| (3) | René s'est rapproché ( ) moi pour m'embrasser. |
| (4) | Viviane, viens vite, sinon tu vas te perdre ( ) la foule. |
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1 après 2 avant 3 contre 4 dans
5 de 6 sans 7 sous 8 sur |
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| [2] | 次のフランス語の文(1)〜(5)が、それぞれあたえられた日本語の文が表す意味になるように、( )内に入れるのに最も適切な語(各1語)を解答欄に書いてください。(配点 10) |
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| (1) | Cet homme dit n'importe ( ).
あの男はでたらめばかり言う。 |
| (2) | Elle n'a rien de ( ) avec sa sœur.
彼女は姉と少しも似たところがない。 |
| (3) | Il m'en ( ) encore.
あの人はまだ私をうらんでいる。 |
| (4) | Tu t'es ( ) voler ton sac ?
かばんを盗まれたんだって。 |
| (5) | ( ) sont-ils devenus ?
彼らはどうなったのだろう。 |
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| [3] | 次の(1)〜(5)について、A、Bがほぼ同じ意味になるように、( )内に入れるのに最も適切なものを、下の語群から一つずつ選び、必要な形にして解答欄に書いてください。ただし、同じものは1度しか用いてはいけません。(配点 10) |
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| (1) | A : Cette actrice est devenue célèbre grâce à ce film.
B : C'est ce film qui ( ) célèbre cette actrice. |
| (2) | A : Je pensais justement comme toi.
B : C'est ce que je ( ) dire. |
| (3) | A : Nous discuterons de politique étrangère.
B : Notre discussion ( ) autour de la politique étrangère. |
| (4) | A : On peut vraiment recommander ce restaurant.
B : Ce restaurant ( ) d'être recommandé. |
| (5) | A : Tu as réussi ? On s'en doutait.
B : Tu as réussi ? Ça nous ( ) pas. |
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avoir étonner mériter passer
rendre savoir tourner vouloir
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| [4] | 次の文章を読み、( 1 )〜( 5 )に入れるのに最も適切なものを、それぞれ右のページの1〜3のなかから一つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。(配点 10)
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Il faut dire que l'eau n'est pas un produit ordinare. Toute affaire de pollution est considérée comme ( 1 ) dans l'esprit du public. En France, le niveau de confiance de l'opinion ( 2 ) : il y a dix ans, 66 % des Français estimaient que l'eau était sûr, ils sont aujourd'hui 76 %.
Certains, il est vrai, continuent à penser que l'eau en bouteille est plus sûre que l'eau du robinet. Ainsi, de 2001 à 2004, la consommation de la première ( 3 ) celle de la dernière, au point que les Français sont devenus, aprè les Italiens, les plus grands amateurs d'eau minérale. Mais, contrairement à l'eau de distribution* qui est contrôlée jusqu'au robinet, l'eau en bouteille ( 4 ) dès qu'elle quitte son lieu de production. «L'eau du robinet n'a pas les moyens publicitaires des eaux en bouteille», remarque un spécialiste. «C'est pourquoi ( 5 ). C'est dommage, parce qu'elle présente souvent des qualités bien supérieures à quelques-unes des eaux en bouteille.» |
| *l'eau de distribution : 水道水 |
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| (1) | 1 normale
2 sans intérêt
3 très grave |
(2) | 1 cesse de monter
2 continue à baisser
3 est en hausse |
| (3) | 1 a été deux fois moins importante que
2 a été inférieure à
3 a toujours dépassé |
(4) | 1 l'est davantage
2 ne l'est plus
3 ne l'était jamais |
| (5) | 1 elle est moins chère
2 elle paraît sans charme
3 on en est satisfait |
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| [5] | 次の文章は、あるスーパーの店員に対するインタビューの一部です。インタビュアーの質問として( 1 )〜( 5 )に入れるのに最も適切なものを、右のページの1〜7のなかから一つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。(配点 10)
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| Le journaliste : | ( 1 ) |
| Le vendeur : | J'avais 77 ans lorsque j'ai commencé ma seconde carrière ici. Près de 14 ans plus tard, j'ai toujours le même emploi. |
| Le journaliste : | ( 2 ) |
| Le vendeur : | Grâce à eux, je reste jeune d'esprit ! Je travaille avec un vendeur de 19 ans, et j'aime parler avec lui Il connaît des chose que je n'ai jamais connues dans ma vie ! |
| Le journaliste : | ( 3 ) |
| Le vendeur : | Vous savez, nous avons des clients de différents âges. Et les clients âgés sont souvent contents quand ils parlent à un vendeur du même âge. |
| Le journaliste : | ( 4 ) |
| Le vendeur : | Pour moi, ça a été un coup de chance. Le patron cherchait des vendeurs âgés. Il pensait qu'il serait bien pour les jeunes de travailler et d'apprendre auprès d'un vieux comme moi. |
| Le journaliste : | ( 5 ) |
| Le vendeur : | Je suis sans doute déjà le vendeur le plus vieux de tous les supermarchés d'Europe, mais je veux bien continuer jusqu'à 100 ans ! |
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| 1 | À quel âge avez-vous commencé à travailler ici ? |
| 2 | Ça fait longtemps que vous ne travaillez plus ? |
| 3 | Ça n'a pas été difficile de trouver un travail à plus de 70 ans ? |
| 4 | Cela vous plaît de travailler avec de jeunes collègues ? |
| 5 | Jusqu'à quel âge comptez-vous travailler ? |
| 6 | Pourquoi avez-vous arrêté de travailler dans ce supermarché ? |
| 7 | Qu'est-ce que les clients pensent des vendeurs âgés, d'après vous ? |
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| [6] | 乗馬クラブ(club d'équitation)に関する次の文章を読み、右のページの(1)〜(7)について、文章の内容に一致する場合は解答欄の1に、一致しない場合は2にマークしてください。(配点 14) |
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François Millet, ancien enseignant et excellent cavalier*, reçoit chaque année plus de 500 enfants dans son club d'équitation. La plupart n'ont que de 18 à 36 mois.
Mais des enfants si petits n'ont-ils pas peur des animaux ou ne perdent-ils pas confiance en eux ? Pas tout à fait, puisque le poney** rassure les enfants. Ainsi, ce matin, François aide Marie, 24 mois, à monter sur un poney. Et une fois sur l'animal, la petite et complètement sûre d'elle-même et souffle à son poney «tic-tac» ---- ça signifie «plus vite». En courant à son côté, François l'encourage en lui disant : «Comme tu fais bien !» Comme Marie, les petits se penchent et se tiennent au dos de l'animal. Aucun ne tombe. Ils tiennent tous en équilibre.
D'après François, le bébé, porté par le poney, quitte les bras de sa mère pour une autre relation : cela lui permet de s'éloigner de sa mère sans crier ni pleurer. Plus tard, ces enfants rencontreront moins de difficultés à l'école.
La clef de la méthode Millet, c'est la promenade à poney en forêt. Sous le ciel gris, souvent touchés par les feuilles mouillées, les petits découverent un nouveau monde et, en même temps, ils apprennent à prendre soin de quelqu'un d'autre. «Pour eux, c'est aussi l'occasiton de découvrir le respect», dit François. «Puisqu'un poney, c'est beaucoup moins obéissant qu'une mère !»
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| *cavalier : 騎手、馬に乗る人 |
| **poney : ポニー |
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| (1) | La plupart des enfants que François reçoit dans son club ont plus de 3 ans. |
| (2) | Marie monte sur un poney toute seule, sans l'aide de François. |
| (3) | Il n'y a pas de bébés qui perdent l'équilibre sur les poneys. |
| (4) | D'après François, monter à poney facilite la séparation d'un bébé d'avec sa mère. |
| (5) | La méthode Millet donne de l'importance à la promenade à poney en forêt. |
| (6) | François pense que le contact avec un poney permet aux petits de s'occuper de quelqu'un d'autre. |
| (7) | Selon François. une mère est moins facile à faire obéir qu'un poney. |
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| [7] | 次の対話を読み、( 1 )〜( 5 )に入れるのに最も適切なものを、それぞれ右のページの1〜4のなかから一つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。(配点 10)
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| Joseph : | Tiens, bonjour Pierre. Ça fait longtemps qu'on ne s'est pas vus. La dernière fois, c'était quand ? |
| Pierre : | En 1986, juste avant ton mariage. Ta femme va-t-elle bien ? |
| Joseph : | ( 1 ), parce qu'elle est partie en 1990 avec mon fils. |
| Pierre : | Alors, tu vis tout seul ? |
| Joseph : | Non, ( 2 ) avec quelqu'un que tu connais. |
| Pierre : | Ah bon ? Comment s'appelle-t-elle ? |
| Joseph : | Andrée Duplessy. Tu te souviens d'elle ? |
| Pierre : | ( 3 ) puisque c'est la fille d'un ancien voisin. Mais je croyais qu'elle vivait toujours à Madagascar. |
| Joseph : | Elle y était quand nous nous sommes connus en 1996. |
| Pierre : | Vous êtes-vous mariés tout de suite ? |
| Joseph : | Non, parce qu'à Madagascar Andrée travaillait dans une école et qu'elle ne pouvait pas rentrer à Paris avant d'avour trouvé quelqu'un qui la remplace. |
| Pierre : | Mais ( 4 ). |
| Joseph : | Je n'ai pas pu quitter Paris. Enfin, bref, en 2003 Andrée est rentrée en France et on s'est mariés. Si tu veux, viens un de ces jours chez nous. |
| Pierre : | ( 5 ). Ça me fera un grand plaisir. |
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| (1) |
1 Elle est un peu souffrante
2 Je ne sais pas
3 Oh, elle n'est jamais malade
4 Oui, comme toujours
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| (2) |
1 ça n'a rien à voir
2 j'ai longtemps discuté
3 je me suis remarié
4 ma femme vit depuis
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| (3) |
1 Bien sûr que oui
2 Ça s'écrit avec un « i »
3 Je ne me souviens pas
4 Le nom ne me dit rien
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| (4) |
1 elle aurait dû tout laisser tomber
2 j'aurais voulu m'installer à Madagascar
3 tu aurais pu vivre là-bas
4 tu n'avais qu'à me dire d'y aller
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| (5) |
1 Aucune idée
2 Désolé
3 Je suis pris
4 Volontiers
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