[1] | 次の日本語の表現(1)〜(4)に対応するように、( )内に入れるのに最も適切なフランス語(各1語)を、示されている最初の文字とともに、解答欄に書いてください。(配点 8) |
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(1) | あけましておめでとう。 | Bonne (a ) ! |
(2) | いえ、なんでもありませんよ。 | Ce n'est (r ), madame. |
(3) | お父さんはいる? | Ton père est (l ) ? |
(4) | 今日は何日ですか。 | Nous sommes le (c ) ? |
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[2] | 次の対話(1)〜(5)の( )内の語を必要な形にして、解答欄に書いてください。(配点 10) |
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(1) |
- Je fume environ 30 cigarettes par jour.
- Vous ( devoir ) arrêter de fumer tout de suite ! |
(2) |
- Les enfants restent à la maison ?
- Oui. S'il faisait beau, ils ( jouer ) dans le jardin. |
(3) |
- Papa, tu peux venir me chercher ?
- Bien sûr. ( Attendre )-moi devant la gare. |
(4) |
- Pourquoi est-elle en colère ?
- Parce que ses enfants ( casser ) ses lunettes hier. |
(5) |
- Ton grand-père t'a donné cet argent ?
- Non. Je l'ai gagné en ( travailler ) chez le boulanger. |
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[3] | 次の(1)〜(4)の( )内に入れるのに最も適切なものを、それぞれ1〜3のなかから1つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。(配点 8) |
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(1) | Avant, Jean aimait le sport, mais maintenant il ne s'( ) intéresse plus.
1 en 2 où 3 y
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(2) | C'est le musée ( ) j'ai visité dimanche dernier.
1 dont 2 que 3 qui
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(3) | Est-ce qu'il y a ( ) à boire ?
1 quelque chose 2 quelqu'un 3 quoi
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(4) | Mon père est grand, mais moi, je ne ( ) suis pas.
1 la 2 le 3 me
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[4] | 次の(1)〜(4)の( )内に入れるのに最も適切なものを、下の1〜6のなかから1つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。(配点 8) |
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(1) | Ce soir, on dînera ( ) huit heures. |
(2) | Nous avons acheté des chaises ( ) bois. |
(3) | Prenez ce médicament ( ) les repas. |
(4) | Qu'est-ce qu'on voit ( ) la photo ? |
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1. chez | 2. en | 3. entre |
4. jusque | 5. sur | 6. vers |
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[5] | 例にならい、次の(1)〜(4)において、それぞれ1〜5をすべて用いて文を完成したときに、( )内に入るのはどれですか。1〜5のなかから1つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。(配点 8) |
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例: |
Je finis _____ _____ (_____) _____ _____ possible.
1 le 2 mon 3 plus 4 travail 5 vite |
Je finis | mon | travail | (le) | plus | vite | possible. |
| 2 | 4 | 1 | 3 | 5 | |
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となり、2 4 1 3 5の順なので、( )内に入るのは1。 |
(1) |
Ça fait _____ _____ (_____) _____ _____ dans ce restaurant.
1 ans 2 chante 3 deux 4 je 5 que
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(2) |
Il a _____ _____ (_____) _____ _____ habité au Japon.
1 avait 2 dit 3 père 4 que 5 son
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(3) |
Madame Dubois _____ _____ (_____) _____ _____ élèves.
1 aimée 2 de 3 était 4 ses 5 tous
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(4) |
Tu _____ _____ (_____) _____ _____ le bon chemin.
1 as 2 lui 3 montré 4 ne 5 pas
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[6] | 次の(1)〜(4)のAとBの対話を完成させてください。Bの下線部に入れるのに最も適切なものを、それぞれ1〜3のなかから1つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。(配点 8) |
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(1) | A : | C'est quand, l'anniversaire de Françoise ? |
| B : | ____________________ |
| A : | Elle aura quel âge ? |
| | 1 C'est après-demain.
2 C'était hier.
3 Françoise, c'est qui ?
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(2) | A : | C'est ta femme qui a préparé ce plat de viande ? |
| B : | ____________________ |
| A : | Ma femme aussi. |
| | 1 Non, c'est moi.
2 Non, elle ne fait pas la cuisine.
3 Oui, elle aime faire la cuisine.
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(3) | A : | Je peux écouter de la musique ? |
| B : | ____________________ |
| A : | Oh pardon. Alors, je vais lire le journal. |
| | 1 Bien sûr. Mes disques sont dans ma chambre.
2 Non, tu vois bien que je travaille !
3 Oui, mais c'est moi qui choisis le disque.
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(4) | A : | Si on allait à la mer demain ? |
| B : | ____________________ |
| A : | Dans ce cas, allons au cinéma ! |
| | 1 C'est une bonne idée.
2 Demain, je suis pris.
3 Il fera mauvais demain.
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[7] | 次の(1)〜(6)の( )内に入れるのに最も適切なものを、下の1〜8のなかから1つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。(配点 6) |
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(1) Elle a coupé le fromage avec ce ( ).
(2) Ici, il n'y a pas assez d'( ) pour jouer.
(3) Il fait des dessins avec un ( ).
(4) Il prend le bateau dans ce ( ).
(5) Je prends toujours mon ( ) dans ce café.
(6) Utilisez cet ( ) pour aller au deuxième étage.
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1 aéroport 2 bureau 3 couteau 4 crayon
5 déjeuner 6 escalier 7 espace 8 port
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[8] | 次の文章を読み、下の(1)〜(6)について、文章の内容に一致する場合は解答欄の1に、一致しない場合は2にマークしてください。(配点 6) |
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Un nouveau jardin public s'est ouvert en avril dans mon quartier. Ce n'est pas un jardin comme les autres. On n'y trouve pas de bancs pour se reposer ou lire. Les enfants n'y jouent pas avec des balles. Mais il y a beaucoup de petits champs à louer. On y cultive des légumes ou des fleurs.
Le jardin est ouvert à tout le monde. Tous les habitants* de la ville out le droit de louer un champ et il est possible d'en louer deux ou tois s'il y a des champs disponibles**.
Ce sont les hommes plutôt que les femmes qui cultivent ces champs. Beaucoup de gens viennent au jardin très tôt le matin avant d'aller travailler. Les légumes préférés sont la tomate et la pomme de terre.
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* habitant : 住民 |
* disponible : あいている |
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(1) | この公園には、すわって読書ができるベンチがある。 |
(2) | この公園の畑では、野菜だけでなく花も栽培されている。 |
(3) | この町の住人なら、だれでもこの公園の畑を借りることができる。 |
(4) | この公園の畑は、1人ひとつしか借りることはできない。 |
(5) | この公園の畑を耕している人は、どちらかというと女性が多い。 |
(6) | この公園の畑では、トマトとジャガイモに人気がある。 |
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[9] | 次の会話を読み、( 1 )〜( 4 )に入れるのに最も適切なものを、下の1〜7のなかから1つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。なお、1〜7では、文頭にくるものも小文字にしてあります。(配点 8) |
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Miki : | Allô, Pierre, ça va ? C'est Miki. |
Pierre : | Bonjour, Miki. |
Miki : | Pierre, il y a un château dans ta ville, n'est-ce pas ? |
Pierre : | Oui. ( 1 ). Mais pourquoi ? |
Miki : | Ma sœur vient à Paris le mois prochain et elle aime les châteaux. J'aimerais bien visiter le château de ta ville avec elle. |
Pierre : | Ah bon ! ( 2 ) en France ? |
Miki : | Non, seulement pendant une semaine. De Paris à ta ville, est-il possible de faire un aller et retour en train dans la même journée ? |
Pierre : | C'est très difficile. ( 3 ) ici et rentrer à Paris le lendemain. Dans ce cas, vous pourrez dormir chez moi. |
Miki : | C'est vrai ? |
Pierre : | Oui. En plus, ( 4 ) et je connais très bien l'histoire du château. |
Miki : | C'est magnifique ! Merci beaucoup, Pierre. |
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1 | est-ce qu'elle reste longtemps |
2 | il vaut mieux passer une nuit |
3 | il y a un grand château du 16e siècle |
4 | le château n'existe plus |
5 | ma maison n'est pas loin de la gare |
6 | pendant combien de jours reste-t-elle |
7 | vous changez de train |
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