| [1] | 次の(1)～(4)の( )内に入れるのに最も適切なものを、下の1～6のなかから１つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。(配点 8)
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| (1) | Ce médicament n'a eu aucun effet ( ) cette maladie. |
| (2) | Demain, je reste chez moi ( ) la journée. |
| (3) | Elle est toujours ( ) robe noir depuis la mort de son mari. |
| (4) | Elles sont jolies, ces tasses ( ) café. |
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| 1 à 2 dans 3 devant |
| 4 en 5 sous 6 sur |
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| [2] | 次のフランス語の文(1)～(5)が、それぞれあたえられた日本語の文が表す意味になるように、( )内に入れるのに最も適切な語(各1語)を、示されている最初の文字とともに、解答欄に書いてください。(配点 10) |
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| (1) | (C ), monsieur.
もちろんですとも。 |
| (2) | Ça (a ).
そういうこともあるさ。 |
| (3) | Ça y (e ) !
これでよし。 |
| (4) | Ce n'est pas ma (f ).
ぼくのせいじゃないよ。 |
| (5) | Oui, je vous en (p ).
はい、お願いします。 |
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| [3] | 次の(1)～(5)について、A、Bがほぼ同じ意味になるように、( )内に入れるのに最も適切なものを、下の語群から１つずつ選び、必要な形にして解答欄に書いてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。(配点 10) |
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| (1) | A : Ces poupées plairont beaucoup à ma fille.
B : Ma fille ( ) ces poupées. |
| (2) | A : Elle habite dans le même appartement que sa sœur.
B : Elle ( ) un appartement avec sa sœur. |
| (3) | A : Il étudiait beaucoup pour ses examens quand il était lycéen.
B : Il ( ) beaucoup ses examens quand il était lycéen. |
| (4) | A : L'agent de police lui fait voir le plan de la ville.
B : L'agent de police lui ( ) le plan de la ville. |
| (5) | A : Thomas a dit bonjour à monsieur Dupont.
B : Thomas ( ) monsieur Dupont. |
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aimer étonner inviter montrer
partager préparer saluer
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| [4] | 次の対話(1)～(5)の( )内に入れるのに最も適切なものを、下の1～7のなかから１つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。なお、1～7では、文頭にくるものも小文字にしてあります。(配点 10)
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| (1) |
- Cet arbre a donné des fruits cet automne ?
- Oui, il ( ) a donné plus que l'année dernière.
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| (2) |
- Comment trouves-tu cette jupe ?
- Je préfère ( ) que tu portais hier.
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| (3) |
- Qu'est-ce que tu cherches ?
- Mes clés. Je ne les vois ( ).
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| (4) |
- Tu as fini ?
- Oui. ( ) ne me reste rien à faire.
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| (5) |
- Tu peux nous donner ton avis ?
- Je ne comprends pas la question. De ( ) s'agit-il ?
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| 1 ça 2 celle 3 en 4 il |
| 5 nulle part 6 quoi 7 y |
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| [5] | 次の文章を読み、( 1 )～( 5 )に入れるのに最も適切なものを、それぞれ右のページの1～3のなかから１つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。(配点 10)
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Dans notre vie quotidienne, quand on ouvre le robinet*, l'eau coule tout de suite. Dans ces conditions, on ne peut pas imaginer ( 1 ) qu'elle manquera un jour. C'est pourquoi nous utilisons souvent trop d'eau sans en avoir conscience. En effet, chaque Français utilise 150 litres d'eau par jour, ( 2 ) 100 litres devraient suffire.
Qu'est-ce qu'il faut faire pour changer nos habitudes ? Comme on dépense 39 % de l'eau dans la salle de bains, ( 3 ) qu'il faut faire le plus attention. D'abord, l'eau chaude met toujours quelques secondes avant d'arriver. Si on met un seau** sous la douche, on ( 4 ), à chaque fois, jusqu'à 3 litres de l'eau froide qui coule au début. Il est aussi important ( 5 ) quand on se savonne***, car en une minute, on perd environ 15 litres d'eau.
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| * robinet : 蛇口 |
| ** seau : バケツ |
| *** se savonner : 石けんで体を洗う |
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| (1) | 1 difficilement
2 également
3 facilement |
| (2) | 1 alors que
2 puisque
3 si bien que |
| (3) | 1 cela veut dire
2 c'est là
3 c'est pour ce but |
| (4) | 1 achète
2 perd
3 peut sauver |
| (5) | 1 d'arrêter l'eau
2 de laisser couler l'eau
3 de se servir de l'eau |
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| [6] | 次の文章を読み、右のページの(1)～(6)について、文章の内容に一致する場合は解答欄の1に、一致しない場合は2にマークしてください。(配点 12) |
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Michel est guide. Il ne travaille pas en ville, mais dans la nature. Tous les soirs, il emmène ses visiteurs dans la forêt. D'après lui, beaucoup de gens s'intéressent à la forêt de nuit, mais ils ont peur d'y entrer seuls.
Michel organise des promenades nocturnes*. Cela coûte dix euros par personne, et pour les enfants de moins de six ans, c'est gratuit. Il a des clients de tous àges.
Quand le soleil se couche, tout devient plus calme. C'est alors que la forêt se réveille. Michel donne rendez-vous à ses visiteurs à 21 heures : il veut leur faire découvrir la face cachée de la nature. La promedande dure environ deux heures et demie.
Michel apprend aux visiteurs à écouter le bruit des petits animaux, à sentir le parfum des fleurs sauvages et à reconnaître les arbres en les touchant. Selon lui, ses clients peuvent même apercevoir des biches**, s'ils ont de la chance.
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| * nocturne : 夜の |
| ** biche : 鹿 |
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| (1) | Michel fait visiter la forêt à ses clients seulement le week-end. |
| (2) | Un enfant de huit ans doit payer dix euros pour la visite. |
| (3) | Parmi les clients de Miche, il n'y a pas de personnes âgées. |
| (4) | La promedane avec Michel finit à 21 heures. |
| (5) | Les visiteurs apprennent à reconnaître les arbres en les touchant. |
| (6) | Michel dit que ses clients voient toujours des biches. |
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| [7] | 次の会話を読み、( 1 )～( 5 )に入れるのに最も適切なものを、それぞれ右のページの1～3のなかから１つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。(配点 10)
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| Olivier : | Écoute. Je vais te dire un secret. Voilà : je vais arrêter mon travail à la banque. |
| Stéphane : | Quoi ? ( 1 ) ? |
| Olivier : | Oui, j'ai bien réfléchi et je me suis décidé. |
| Stéphane : | Qu'est-ce que tu vas faire après ? | |
| Olivier : | Je vais créer une société. |
| Stéphane : | ( 2 ) ? |
| Olivier : | Une société d'aide sociale*. |
| Stéphane : | Hmm... Moi, je te conseille ( 3 ) la banque. Changer de travail dans cette mauvaise situation économique, ce n'est pas prudent. |
| Olivier : | Merci de ton conseil, mais ( 4 ), c'est mon rêve depuis longtemps. |
| Stéphane : | Bon. Au fait, tu ( 5 ) au directeur ? |
| Olivier : | Le mois prochain. |
| Stéphane : | Je crois qu'il te dira la même chose que moi. |
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| * société d'aide sociale : 福祉関連会社 |
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| (1) |
1 C'est moi qui décide
2 Tu es sérieux
3 Tu me l'as déjà dit
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| (2) |
1 De quel genre
2 Pourquoi
3 Tu vas la créer comment
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| (3) |
1 d'entrer à
2 de quitter
3 de rester à
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| (4) |
1 changer de banque
2 créer ma propre société
3 réussir dans la banque
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| (5) |
1 l'as conseillé
2 le diras comment
3 le diras quand
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