| [1] | 次の日本語の表現(1)〜(4)に対応するように、( )内に入れるのに最も適切なフランス語(各1語)を、示されている最初の文字とともに、解答欄に書いてください。(配点 8) |
|
| (1) | こんなふうにやってごらん。 | Fais (c ) ça. |
| (2) | さあ、召し上がれ。 | (B ) appétit. |
| (3) | たくさんの人がいます。 | Il y a du (m ). |
| (4) | またあとでね。 | À tout à l'(h ). |
|
| |
| [2] | 次の対話(1)〜(5)の( )内の語を必要な形にして、解答欄に書いてください。(配点 10) |
|
| (1) |
- Ensuite, qu'est-ce que je fais ?
- ( Remplir ) ce papier, s'il vous plaît. |
| (2) |
- Il sera médecin comme son père ?
- Non, il ( devenir ) professeur de français dans le futur. |
| (3) |
- J'ai téléphoné à Stépane vers midi, mais il n'éait pas là.
- À ce moment-là, il ( déjeuner ) avec moi. |
| (4) |
- Maman, tu as l'air malade. Ça va ?
- Non, je ne ( se sentir ) pas très bien. |
| (5) |
- Pourquoi elle est fatiguée ?
- Parce qu'elle ( nager ) deux mille mètres hier soir. |
|
| |
| [3] | 次の(1)〜(4)の( )内に入れるのに最も適切なものを、それぞれ1〜3のなかから１つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。(配点 8) |
|
| (1) | Anne a eu un accident. Il faut ( ) dire à sa mère.
1 en 2 le 3 y
|
| (2) | Elles ont faim. Donnez-( ) du pain.
1 elles 2 les 3 leur
|
| (3) | Il y a du thé vert. ( ) en prend ?
1 Celui 2 Qui 3 Quoi
|
| (4) | Voici quatre chiens. ( ) préfères-tu ?
1 Laquelle 2 Lequel 3 Qui
|
|
| |
| [4] | 次の(1)〜(4)の( )内に入れるのに最も適切なものを、下の1〜6のなかから１つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。(配点 8) |
|
| (1) | Cette maison est ( ) moi. |
| (2) | Il est sorti du magasin ( ) rien acheter. |
| (3) | J'ai été salué ( ) un collègue. |
| (4) | Le bateau avance ( ) le port. |
|
| 1 à 2 en 3 par |
| 4 sans 5 sous 6 vers |
|
|
| |
| [5] | 例にならい、次の(1)〜(4)において、それぞれ1〜5をすべて用いて文を完成したときに、( )内に入るのはどれですか。1〜5のなかから１つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。(配点 8) |
|
| 例： | Je finis _____ _____ (_____) _____ _____ possible.
1 le 2 mon 3 plus 4 travail 5 vite |
| Je finis | mon | travail | ( le ) | plus | vite | possible. |
| | 2 | 4 | 1 | 3 | 5 | |
|
となり、2 4 1 3 5の順なので、( )内に入るのは1。 |
|
|
| (1) |
Jacques _____ _____ (_____) _____ _____ les escaliers.
1 dans 2 entend 3 sa 4 tomber 5 voisine
|
| (2) |
Je ne _____ _____ (_____) _____ _____ dix ans.
1 ai 2 depuis 3 les 4 pas 5 vus
|
| (3) |
Je _____ _____ (_____) _____ _____ vous.
1 le 2 même 3 prends 4 que 5 train
|
| (4) |
Nous _____ _____ (_____) _____ _____ nous avons acheté.
1 cadeau 2 donnerons 3 le 4 lui 5 que
|
|
| |
| [6] | 次の(1)〜(4)のAとBの対話を完成させてください。Bの下線部に入れるのに最も適切なものを、それぞれ1〜3のなかから１つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。(配点 8) |
|
| (1) | A : | Allô, Nicolas. Je peux parler à ta sœur ? |
| B : | ____________________ |
| A : | Qu'est-ce qu'elle a ? |
| | 1 Non, elle est allée faire des courses.
2 Non, elle est chez le médecin.
3 Non, elle prend une douche.
|
| (2) | A : | Le professeur Rollin veut te voir jeudi prochain. |
| B : | ____________________ |
| A : | Pour parler de l'examen. |
| | 1 À quelle heure ?
2 Je ne pourrai pas le voir jeudi prochain.
3 Pourquoi il veut me voir ?
|
| (3) | A : | Si on allait au restaurant japonais devant la gare ? |
| B : | ____________________ |
| A : | Tu as une autre idée ? |
| | 1 Ah oui. J'adore la cuisine japonaise.
2 J'y ai déjà mangé. Mais il n'était pas très bon.
3 Pourquoi pas ? Quand est-ce qu'on y va ?
|
| (4) | A : | Tu ne m'as pas encore rendu mon CD. |
| B : | ____________________ |
| A : | Ah bon ? C'est moi qui me trompe alors. |
| | 1 C'est vrai. Je te l'apporterai demain.
2 Ton CD ? Je te l'ai rendu le mois dernier.
3 Volà ton CD ! Je te remercie beaucoup.
|
|
| |
| [7] | 次の(1)〜(6)の( )内に最もよく対応するものを、下の1〜8のなかから１つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。(配点 6) |
|
(1) Allez tout droit. Votre chambre est au fond du ( ).
(2) Elle va à l'aéroport pour prendre un ( ) pour l'Italie.
(3) Il y a deux menus. Vous voulez manger de la ( ) ou du poisson ?
(4) Je suis en retard parce que ma ( ) ne marche plus.
(5) On met ce tableau au ( ) du salon ?
(6) Tu as les cheveux courts ! Tu es allée chez le ( ) ?
|
|
1 avion 2 coiffeur 3 couloir 4 fourchette
5 montre 6 mur 7 travail 8 viande
|
| |
| [8] | 次の文章を読み、下の(1)〜(6)について、文章の内容に一致する場合は解答欄の1に、一致しない場合は2にマークしてください。(配点 6) |
|
La grand-mère de Sophie a 82 ans. C'est une dame très active qui veut toujours faire de nouvelles choses. L'année dernière, elle a commencé à étudier le chinois. Son professeur est le patron d'un restaurant chinois. La langue chinoise lui plaît beaucoup. Elle aimerait aller en Chine.
Mais les parents de Sophie sont inquiets. Ils ont demandé à Sophie si elle ne voulait pas aller en Chine avec sa grand-mère. Sophie adore sa grand-mère et elle aime voyager. Elle est ravie de pouvoir faire ce voyage. Mais elle ne parle pas du tout le chinois. Alors, elle va l'étudier dès demain.
|
|
|
|
| (1) | ソフィーの祖母は中国語を長年勉強している。 |
| (2) | ソフィーの祖母は中華料理店の経営者から中国語を教わっている。 |
| (3) | ソフィーの両親は祖母の中国行きについて心配している。 |
| (4) | ソフィーは祖母があまり好きではない。 |
| (5) | ソフィーは祖母と中国に行くつもりはない。 |
| (6) | ソフィーはあすから中国語を勉強する。 |
|
| |
| [9] | 次の会話を読み、( 1 )〜( 4 )に入れるのに最も適切なものを、下の1〜7のなかから１つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。なお、1〜7では、文頭にくるものも小文字にしてあります。(配点 8) |
|
| Tomoko : | ( 1 ) que tu vis au Japon ? |
| Xavier : | Trois mois. |
| Tomoko : | Tu as déjà connu un tremblement de terre* ? |
| Xavier : | ( 2 ). Mais il n'était pas très fort. |
| Tomoko : | Tant mieux. Si un grand tremblement de terre arrive, il faut aller au refuge**. |
| Xavier : | ( 3 ) ? |
| Tomoko : | Dans ce quartier, c'est le lycée. |
| Xavier : | Je n'y suis jamais allé. |
| Tomoko : | ( 4 ) ? |
| Xavier : | Oh, oui, merci. |
|
| * tremblement de terre : 地震 |
| ** refuge : 避難所 |
|
|
| |
| 1 | ça fait combien de temps |
| 2 | c'est où |
| 3 | pas encore |
| 4 | pour faire quoi |
| 5 | tu dois rentrer |
| 6 | tu veux qu je t'y accompagne |
| 7 | une fois |
|
|