| [1] | 次の(1)〜(4)の( )内に入れるのにもっとも適切なものを、下の1〜8のなかから１つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。(配点 4)
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| (1) | C'est une cuillère ( ) dessert en argent. |
| (2) | Je travaille beaucoup en ce moment, car l'examen est ( ) bientôt. |
| (3) | Ma montre avance ( ) deux minutes. |
| (4) | Qu'est-ce que vous voulez dire ( ) là ? |
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1 à 2 de 3 en 4 entre
5 par 6 pour 7 sous 8 sur |
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| [2] | 次のフランス語の文(1)〜(5)が、それぞれあたえられた日本語の文が表わす意味になるように、( )内に入れるのにもっとも適切な語(各1語)を解答欄に書いてください。(配点 10) |
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| (1) | Aline n'est pas encore là ? Non. Mais elle ne va pas ( ).
アリーヌはまだかい？ ええ。でもじきに来るわ。 |
| (2) | Elle est toujours ( ) à cette marque.
彼女は今でもこのブランドを使っています。 |
| (3) | La politique le laisse ( ).
彼は政治には興味がない。 |
| (4) | Tu veux du vin ? Un tout ( ) peu.
ワインはどう？ ほんの少しだけ。 |
| (5) | Votre manteau ( ) par terre.
コートを引きずっていますよ。 |
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| [3] | 次の(1)〜(5)について、A、Bがほぼ同じ意味になるように、( )内に入れるのにもっとも適切なものを、下の語群から１つずつ選び、必要な形にして解答欄に書いてください。ただし、同じものを複数回用いることはできません。(配点 10) |
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| (1) | A : Je vous conseille d'abandonner cette habitude.
B : Il vaut mieux que vous ( ) de cette habitude. |
| (2) | A : L'imprudence du conducteur est à l'origine de cet accident.
B : Cet accident ( ) par l'imprudence du conducteur. |
| (3) | A : Lisez le texte sans vous presser.
B : ( ) votre temps pour lire le texte. |
| (4) | A : Nous avons eu la visite de Frédéric Dupont hier.
B : Nous ( ) Frédéric Dupont hier. |
| (5) | A : Si elle t'écrit, tu seras content.
B : Une lettre d'elle te ( ). |
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prendre profiter recevoir renoncer
satisfaire se débarrasser s'engager s'expliquer
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| [4] | 次の文章を読み、( 1 )〜( 5 )に入れるのにもっとも適切なものを、それぞれ右のページの1〜3のなかから１つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。(配点 10)
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Un homme, Jean-Marc Dumas, 55 ans, a été reconnu coupable, mardi, par le tribunal de Montpellier, « d'avoir attrapé, possédé et tué deux Diane ». Très à la mode au début du 20e siècle, la Diane est devenue le papillon le ( 1 ) en France, et c'est une espèce protégée. « ( 2 ), il n'y a jamais eu d'accusations pour meurtre de papillons dans le passé », a déclaré le procureur*. Christophe Bernard. Jean-Marc risque la prison. La peine sera annoncée le 30 novembre.
Jean-Marc a ( 3 ) quand il était en train d'attraper des papillons dans des lieux protégés de l'Hérault. La police a retrouvé dans sa maison un grand nombre de papillons morts, dont deux Diane. Elle ( 4 ) la trace du collectionneur dans une boutique sur Internet où il mettait ces papillons en vente. Il a affirmé qu'il les avait achetés à des éleveurs européens.
La Dinane est un papillon protégé par la loi en Europe et en particulier dans toute la France par l'arrêté** du 23 avril 2007. ( 5 ) s'étend aussi aux milieux où vit cet insecte. Pourtant, d'après La Société des Papillons en danger, il existe un marché noir de la Diane. |
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| * procureur : 検察官 |
| ** arrêté : 法令 |
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| (1) | 1 moins populaire
2 plus banal
3 plus rare |
| (2) | 1 Ça arrive souvent
2 Ce n'est pas la peine
3 C'est un cas unique |
| (3) | 1 défendu son point de vue
2 été arrêté
3 tout ignoré |
| (4) | 1 a perdu
2 aurait effacé
3 avait trouvé |
| (5) | 1 La protection
2 Le projet
3 L'espace |
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| [5] | 次の文章は、Patriciaに対するインタビューの一部です。インタビュアーの質問として( 1 )〜( 5 )に入れるのにもっとも適切なものを、右のページの1〜7のなかから１つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。(配点 10)
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| Le journaliste : | Vous venez de passer quelques mois seule dans le désert, en Asie centrale. ( 1 ) |
| Patricia : | Ma mission* consistait à observer le climat avec un nouvel appareil. C'était vraiment dur. |
| Le journaliste : | ( 2 ) |
| Patricia : | Un berger** m'apportait à manger et à boire tous les deux jours. |
| Le journaliste : | ( 3 ) |
| Patricia : | La famille, bien sûr. Et aussi tout ce qui m'entoure dans la capitale où j'habite : les gens, les voitures, la foule. C'est bizarre parce que, d'habitude, j'évite ce qui est bruyant. |
| Le journaliste : | ( 4 ) |
| Patricia : | Pourquoi pas ? Ça a été une expérience passionnante pour moi. |
| Le journaliste : | ( 5 ) |
| Patricia : | J'aimerais écrire un livre sur ma mission. Mais, d'abord, je vais prendre quelques semaines de vacances. |
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| * mission : 使命、任務 |
| ** berger : 羊飼い |
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| 1 | Accepteriez-vous de recommencer la même aventure ? |
| 2 | Comment avez-vous fait pour vous nourrir ? |
| 3 | Comment vous sentez-vous ? |
| 4 | Quel était le but de ce voyage ? |
| 5 | Quels sont vos projets ? |
| 6 | Qu'est-ce qui vous a attirée le plus dans le désert ? |
| 7 | Qu'est-ce qui vous a le plus manqué ? |
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| [6] | 次の文章を読み、右のページの(1)〜(7)について、文章の内容に一致する場合は解答欄の1に、一致しない場合は2にマークしてください。(配点 14) |
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Il avait disparu depuis 30 ans. Un violon réalisé en 1734 vient d'être retrouvé dans une maison de Londres. L'instrument précieux appartenait au violoniste d'origine tchèque Karel Panenka, qui est mort il y a quelques années.
Dans les années 1980, Panenka dirigeait une école privée de musique à Londres. Le violon, déposé dans un bureau, avait été volé en 1986, pendant une réception* organisée après un concert qu'il avait donné dans sont école.
À l'époque, Panenka avait immédiatement pensé qu'un jeune violoniste de sa connaissance, Gary Jones, était le coupable. Mais les preuves nécessaires manquaient pour permettre à la police de fouiller la maison du jeune homme. 30 ans plus tard, les faits lui donnent raison : la veuve de Jones retrouve par hasard, dans un grenier, l'instrument d'exception. Après expertise**, il a été rendu à la fille du musicien, Iva Panenka. C'est à elle de rembourser les 200 000 livres*** que son père avait touchées de l'assurance.
Iva Panenka a refusé de dire si elle allait revendre l'instrument. Elle a seulement raconté à quel point son père avait été ému par la disparition de son violon. « Quand il se l'était fait voler, c'était comme une mort dans la famille », se souvient-elle.
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| * réception : レセプション、パーティー |
| ** expertise : 鑑定 |
| *** livre : ポンド |
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| (1) | Lorsque l'instrument a été retrouvé, son propriétaire n'était plus vivant. |
| (2) | Le vol de l'instrument a eu lieu dans une salle de réception. |
| (3) | Dès le début, Karel Panenka a été persuadé que son violon avait été volé par un jeune violoniste de sa connaissance. |
| (4) | Faute de preuves, le jeune homme n'a jamais été inquiété par la police. |
| (5) | L'auteur du vol a reconnu son crime après la découverte de l'instrument. |
| (6) | Karel Panenka n'avait pas assuré son violon contre le vol. |
| (7) | La fille du violoniste affirme que la disparition de l'instrument n'avait pas tellement attristé son père. |
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| [7] | 次の対話を読み、( 1 )〜( 5 )に入れるのにもっとも適切なものを、それぞれ右のページの1〜4のなかから１つずつ選び、解答欄のその番号にマークしてください。(配点 10)
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| Juliane : | Tiens, bonjour, Cyprine. Qu'est-ce que tu fais là ? |
| Cyprine : | J'attends que le feu passe au vert, bien sûr ! |
| Juliane : | Ah, tu n'es pas de bonne humeur. ( 1 ) ? |
| Cyprine : | Je suis malheureuse, ( 2 ) |
| Juliane : | Mais tu as un mari. Il peut t'écouter et t'aider. |
| Cyprine : | ( 3 ), maintenant que mes enfants ont grandi, si je trouve un travail, je le quitterai tout de suite. J'en ai assez, en fait. |
| Juliane : | Ah, bon. Je croyais que vous vous entendiez toujours très bien. |
| Cyprine : | ( 4 ) C'est difficile de vivre avec quelqu'un qui vous prend pour une femme de ménage. |
| Juliane : | Tu cherches un travail alors ? |
| Cyprine : | Justement, j'ai rendez-vous avec quelqu'un qui a besoin d'un comptable. |
| Juliane : | Eh bien, ( 5 ), Cyprine ! On se reverra un de ces jours ! |
| Cyprine : | À bientôt, Juliane. |
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1 Ça fait combien
2 C'est à qui
3 Quelle heure est-il
4 Qu'est-ce que tu as
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| (2) |
1 ça alors !
2 c'est ici ?
3 c'est tout !
4 tu exagères !
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| (3) |
1 Comme ci, comme ça
2 De nos jours
3 Il n'y a pas de quoi
4 Oh, tu sais
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| (4) |
1 Connais-toi toi-même !
2 Qu'est-ce que ça signifie ?
3 Que veux-tu ?
4 Tu as raison.
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| (5) |
1 bonne chance
2 bonne fête
3 quel dommage
4 vivement les vacances
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